一、今天完成的事情：

学习了任务一的步骤1、2、3。具体笔记如下：

步骤1笔记：

业务模型：

1.报名业务流程：

         找审核人参加报名，报名人选择职业，报名人填写真实的基本信息，报名人提交日报链接，通过日报审核后交付学费，确认报名并入档，更新报名帖名额。

2.对象与属性：

         报名人，（真实基本信息、课程选择、日报链接、线上学号、）

         审核人，（真实基本信息、真实权威信息、）

         报名表，（报名人信息、报名课程、日报连接、住宿项目、缴费凭证、审核人核实凭证）

         报名帖，（报名期数、报名总名额、通过名额、剩余名额）

         日报，（日报连接、日报内容、日报日期、日报品阶）

         缴费表。（缴费人信息、应缴费数、优惠活动、优惠凭证、实缴费数、审核人核实）

3.对象之间的关系：

         审核人-报名人：一对多；

         审核人-报名表：一对多；

         报名帖-报名人：一对多；

         缴费表-报名表：一对一；

         日报-报名人：一对一；

以上内容只是稍作参考后的初步定论，有很多不足。揣测步骤1的主要目的是为了结合报名实例以初步认识数据库知识。

步骤2笔记：

下载、安装、配置3步骤网上都有详细教程，且并不繁琐，要注意的点是默认字符集方面设置成utf8。

步骤3笔记：

下载、安装、破解、同步骤2。

         连接数据库：

以上只是通过navic连接数据库；

以上是通过MySQL 5.5 Command Line Client连接数据库；

以上是通过DOS窗口连接数据库；

二、明天计划的事情：

计划完成步骤4、5、6的学习，从这3个步骤的要求初步判断是学习数据库中表的创建、了解数据库数据类型、对表中数据进行简单的插入操作。

三、遇到的问题：

今天的问题主要在于步骤1，报名的业务模型这个问题，我想既然修正院在施行，那么必定是个完备的整体，步骤要求必定不是让我写出完整的业务体系，所以我就从基础的业务流程入手，写出大体业务流程来代替业务模型。还有对象和属性等方面考虑的并不完整只是大体写出最主要的方面解释对象之间关系。

四、收获：

今天的收货主要在于步骤1，通过步骤1和自身查阅的关于数据库知识，了解了数据库对象、属性等基础知识，也对所学的数据库有了基本了解。