发表于: 2017-12-15 23:30:42
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今天完成的事情:
1. 小课堂准备
2. JVM 浅析(下)
3.表完善
明天计划的事情
1. 参加四级考试
2. 讨论后确定表的字段
遇到的问题:
无
收获:
1. JVM 浅析(下)
JVM的内存模型
当new 的时候会在新生代开辟空间,放在eden,根据垃圾回收原则在s0,s1和老年代里进行替换等操作
2. 表完善
用户:
手机号(11位),密码,头像,昵称,年级,学习星,
关联(qq, 微信, 微博,教育云),击败用户百分比,学习天数,邮箱,用户名,昵称,上次登录时间(签到用),个人分享注册链接
状态(冻结/正常),完成课时数
科目:
名称(不能重复),类型,状态(上下架),
年级:
Id 年级
教学(我的)课程
科目,题目,年级,价格,多少人正在学习,是否下架,是否推荐,简介,首页封面,列表封面,状态(上下架),合作机构,课程1 Id,课程2 Id,课程3 Id,
教学(科目)课时:
名称,(科目),课程id,第几课时(排序),知识剖析,完成后获得学习星,是否收费,状态(上下架),购买费用,需要学习星。
教学(科目)任务:
(科目),(课程),课时,任务名称(任务1/例题1),序号(排序在哪里),提示是否启用,小贴士类型,小贴士弹出时间,小贴士内容
步骤:
所属任务id ,步骤id,步骤几,附件类型(简单工厂模式)(图片/文本/视频/音频/音频和文字),附件内容(的url或文本信息),文字和音频是否跟读
用户AND教学(我的)课程:
用户,我的课程id(已完成+正在学),进度(已完成课时/总课时) ,是否收藏,解锁(购买否)
用户AND教学(我的)课时:
用户,所属课程,课时id,解锁(购买否),购买时间,支付方式,邮箱,是否收藏,状态(学习中),任务的进度
资料:
资料类别(课程/教材),所属教材/课程,课时,任务,价格,附件
用户 AND 资料:
用户,资料,购买时间,支付方式,邮箱
资讯:
标题,类型(分类),状态(上下架),封面,摘要,正文,阅读量
消息:
标题,发送人群(年级),消息类型(定时/即使),发送时间,状态(已发布/未发布),第三方通知,正文
同步预习
教材:
名称,年级,出版社ID,状态(上下架),封面
(同步)课时:
名称,教材id,第几课时(排序),状态(上下架),知识剖析,完成后获得学习星,是否收费,购买费用,需要学习星。
(同步)任务
名称,课时ID,序号(排序在哪里),提示是否启用,小贴士类型,小贴士弹出时间,小贴士内容
(同步)步骤:
同教学
同步预习end
合作机构:
名称,log,状态(冻结/解冻)
帮助:
标题,正文
意见:
用户id,用户昵称,邮箱
后台管理员:
ID,登录名,角色,创建人,手机号(账户管理点编辑出现),更新人,时间,权限
关键在于:
教学课程里的课时和同步预习里的课时两个表的合并问题。
1. 合并:需要加一个字段来判读属于哪一个系统的
2. 不合并: 不合并的话,课时下的任务表一定要分开才行。
进度:
禅道:http://task.ptteng.com/zentao/project-task-264.htm
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