今天完成的事情：

1、根据不同的题型，设计了“任务-习题”的表结构。

根据需求，“逗你学”的“任务”分为两种，视频（对，看视频也是任务）和练习（练习就是做习题）。

我们已经设计了一张“视频表”。现在来看“练习”这个部分。

原型图上展示了3种不同的题型——“选择”、“填空”、“判断”。

从上往下看看，不难发现，每种题型都有一部分相似的字段，

“所属年级部”、“所属科目”、“所属专题”、“所属课程”、

“任务名称”、“任务类型”、“图片”、“视频”、“封面”、“文本”。

底部的部分，由“是否启用解析”、“解析内容”、“上线状态”。

但中间偏下的部分，3种题型的具有的字段就不同了。

选择题可以添加不同的“选项”，每个“选项”可以是“文本”或“图片”，有一个“选项”是正确答案。

填空题，就显得更为复杂一点了。在一个“段落中”，管理者可以自由组合“文本”和“填空点”，段落可以添加n段。（这里我看了一下“回家学习”的后台项目，“回家学习”只有一种题型，而且题目的数据结构是固定的“媒体”+“文本”）

而在“逗你学”这里，填空题可以是 n 个“文本”+“填空点”的自由组合，并且在这之外还能有 n 个段落来包含他们。

判断题，只有对错两种选项，不过你可以自定义“对错”的格式，比如勾叉、“yes,no”等。

比如，这是一道完整的古诗词填空题，有2个段落、2段文本、4个填空处。

《诗经•氓》中描写出女主人公婚后辛勤劳作的诗句是：________①________，______②______。

女子静下心来反思这段无望的婚姻，无限感慨的诗句是：______③______，______④_____。

那么，我们可以把“文本”和“填空处”都视作是一种“片段”，n 个有序的“片段”可以组合为一个“段落”，

而 n 个有序的“段落”可以组合就是一道完整的填空题了。

所以，一个重要的点，就是记录这些“片段”、“段落”的顺序了。

根据这样的方案，设计出了“填空题”返回给前端的数据格式：

最后，附上一下任务练习相关的表结构。

选择题也想了两种方案，放在这里的话篇幅有点长，明天的日报里再说。

明日计划：

1、3个人对照方案，核对字段。

2、微信登录、支付的方案。

遇到的问题：

1、

收获：

1、收获了设计表结构的不同方案。

2、微信 openid 和 unionId。