发表于: 2017-03-03 22:47:40
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今天完成的事情:
1.用了一上午画了一个后台页面,结果都有原型库,直接拿来用就可以,吐血。
2.下午开了入学典礼,后面提问环节,问了自己的困惑:“来了一个月,对PM的感觉还是很虚,心里发慌,压力很大”
3.晚上拆双语小程序的功能列表。
明天计划的事情:
看看功能列表能不能用;
整理ppt,整理story,
后台页面全部画完
前台页面根据功能表和需求完善。
双语儿童功能拆解 | |||
系统 | 模块(优先级) | 子模块 | 细节 |
前台 | 登陆注册 | 用户信息 | 录入用户的用户名、性别、出生日期、地区、电话等信息 |
打卡 | 课程信息展示 | 课程标题、日期 | |
打卡按钮 | 记录每天录音、可以多次提交 | ||
继续打卡 | 没有完成所有句型打卡时,点击按钮能够继续录音打卡 | ||
重新打卡 | 已经上传的录音可以点重新打卡覆盖之前的录音 | ||
展示完成进度 | 通过完成进度,直观感受到还有多少句子没有完成打卡 | ||
听历史打卡录音记录 | 听历史录音,显示历史时间 | ||
个人中心 | 打卡记录 | 查看历史打卡录音 | |
老师详情 | 编辑老师信息 | ||
展示完成进度 | 通过完成进度,直观感受到还有多少句子没有完成打卡 | ||
后台 | 信息管理 | ||
用户信息 | 展示用户的用户名、性别、出生日期、地区、电话等信息 | ||
打卡信息 | 用户提交的录音播放、提交时间、查看听录音,点评录音 | ||
课程信息 | 线上课程的增删改查 | ||
后台管理 | |||
账户管理 | 对后台登陆账户进行管理 | ||
角色管理 | 对多个角色进行管理(角色访问权限的限制) | ||
模块管理 | 功能模块的管理 | ||
密码修改 | 对后台登陆的账号密码进行修改 |
遇到的问题:
经常跑偏;
悟性差;
收获:
PM是要懂业务,作流程的,通过自己的语言,将需求转化成开发人员能理解的语言,表达出来
老大讲了很多干货,讲了之前学员找工作的真实案例,指导如何写简历。
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